迪迪

回复 比拉丹贝雷 :部分地区教育主管部门对于学校和校外培训机构体育课后服务的管理机制尚不健全🕐🌛😪，对于学校体育课后服务的质量监控建设落后🌗🥞🥍🐿，体育课后服务管理办法欠缺🗃🏩🦟🍔🌰，甚至沿用义务教育体育教学的管理方式🏍🍛🈺，使得体育课后服务变成体育教学的重复🕋🚠🤥🕷，有违《意见》政策要求🍔🤗👺。而对于校外体育培训机构的师资力量🔌✴️☯️、场地设施🗻🈷🥠☪️🕜、安全保障🦕🌙🍗🌐🐽、培训内容的监管👵🆖🆘🍰🐕，特别是涉及到学生体质健康标准测试🥖🧡、体育中考⛪🕙🥪💔🐍、运动技能达标培训等“应试”项目和周末体育课后服务监管🏦🦃🥊，各地教育行政部门也无完善制度和规定🚚🍏。

拜伦

回复 法伯尔 :看球的过程其实也会受心理层面的影响🚊🔯🗡☮️，随着跌宕起伏的比赛⛷☯️，运动员不同阶段的不同表现⏰🍮🗃🕟🤛，心情也如同过山车一般🚎📲🥩🆔😐。如同一场电影🚌🎥🌰，演员的一个举动🉑🚈♓️，剧情的一个变化都会带来不同的情绪🍊🚘🦚😅☦️。足球亦是如此🏘🛵🦗💖🥕，随着这一篇也走入了足球心理的大门🚒🕧🦄🥏。

巴勒莫

回复 卡佩内多罗 :在遭到球员工会Fifpro的反对后📽❌✡️，他们同意不再进一步推进这一提议🍆🥝，他们认为这可能会给已经感到赛程繁忙的球员带来额外的压力🚞💁🕥✨🥤。尽管足球界的一些人在推动“有效比赛时间”的测试🕰💢，但目前还没有相关计划得到进一步的确认🍘🕞。