回复 伦廷 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🏚🌧🕤♋️,开展体育课程思政建设探索🌁🕙🥡,开发全校性公选课《网球与人生》🕍🌅🏫😺👆👇。该课程以传统文化为载体🏤🥑🍬✋🍿,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🚏👎⛎☦️。网球与思政课教师共同备课🦀🚭🌥🍦、共同上课🚓🌒🦒🌚、共同科研🍽🈯🤧🚯,把思政课搬上了球场🕤🐝🕚,使学生浸润于优秀传统文化的同时📡🥏,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🍩🕘🌘。目前🕍🕝🥋,该课程已进行了两学期的探索实践🚢🌕🥭🌼🦃,深化了“体育+思政”融合🚊🌸🍅🐚,创新了体育课程思政建设模式🏔🌇💶♊️🦀,形成了兼具课程开发🌝☝👲、教学设计🐬🦄、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🚅🏛🦚🧐🌜,弥补了体育课程思政深度融合不足🛹🐑🉑,深化协同育人功能🚝👇🐅,激发教科研示范效应🌘🚐📺🐓。
回复 安德森利马 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🌴🌋🍲,开展体育课程思政建设探索🌸😵,开发全校性公选课《网球与人生》🍛🎠⌨️🦑🕖。该课程以传统文化为载体🛹🧩🍡🐉,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🛹🎚📷✴️☢️🥒。网球与思政课教师共同备课🚌🙄⚰️、共同上课⌚️🛷🐙、共同科研🈚🏵😑😉,把思政课搬上了球场🏤♋️🤟,使学生浸润于优秀传统文化的同时🚙🐚,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🏚😩。目前👧🌹🏑🌝🍁,该课程已进行了两学期的探索实践🍢🏵🍚🆚,深化了“体育+思政”融合🏢🐅⛔️,创新了体育课程思政建设模式💒🔯🐥😆,形成了兼具课程开发🍾🍨🥔🐉、教学设计🌛🦴🍕🐯、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🌵♓️🚯,弥补了体育课程思政深度融合不足🆗🏕🚈🍉,深化协同育人功能🍏⭐️,激发教科研示范效应🦞🌃🥂。
回复 丰塔纳 :北京工夫5月15日💒🌌🕞,NBA季后赛进入到了分区决赛阶段🍲😅⛳️🍅,明天西部决赛正式拉开大幕🌼🧔☢️🤨,休斯敦火箭坐镇主场迎战金州懦夫🕍🕌🛣🍭,最终懦夫119-106打败火箭博得西部决赛开门红🕖🍓🎄🛑,获得大比分1-0的抢先